Ar galima istorij\u0105 i\u0161girsti varpo skambesyje, atrasti j\u0105 sen\u0173j\u0173 pastat\u0173 vietose ir prisiliesti prie praeities pasitelkus \u0161iuolaikines edukacines priemones? Kra\u017eiuose \u012f \u0161iuos klausimus atsakoma pristatant nauj\u0105 interaktyvi\u0105 edukacij\u0105 \u201eVytauto kalno sl\u0117piniai\u201c, kvie\u010dian\u010di\u0105 pa\u017einti miestelio istorij\u0105 ne i\u0161 vadov\u0117li\u0173, o keliaujant autenti\u0161komis istorin\u0117mis vietomis.<\/p>\n\n\n\n
Kra\u017eiai \u2013 turting\u0105 istorin\u012f ir kult\u016brin\u012f paveld\u0105 i\u0161saugoj\u0119s miestelis, kurio praeitis iki \u0161iol slepia ne vien\u0105 \u012fdomi\u0105 istorij\u0105. Viena toki\u0173 viet\u0173 \u2013 Vytauto kalnas, menantis seniai pra\u0117jusius laikus, \u010dia stov\u0117jusius pastatus ir \u017emoni\u0173 gyvenimus.<\/p>\n\n\n\n
Koki\u0105 istorij\u0105 pasakoja \u0161is kalnas? Kas nutiko kadaise \u010dia stov\u0117jusiai \u0160v. arkangelo Mykolo ba\u017eny\u010diai? Kur dingo jos varpai ir koki\u0105 reik\u0161m\u0119 j\u0173 skambesys tur\u0117jo vietos bendruomenei? Juk senov\u0117je varpai ne tik kviesdavo \u012f pamaldas, bet ir prane\u0161davo svarbias \u017einias, \u012fsp\u0117davo apie pavojus ar nelaimes.<\/p>\n\n\n\n
Atsakym\u0173 \u012f \u0161iuos klausimus ie\u0161koma naujoje edukacijoje \u201eVytauto kalno sl\u0117piniai\u201c, kurioje istoriniai faktai, legendos ir praktin\u0117s veiklos susilieja \u012f \u012ftraukian\u010di\u0105 pa\u017eint\u012f su Kra\u017ei\u0173 praeitimi. Edukacijos dalyviai tampa ne vien istorijos klausytojais, bet ir aktyviais jos tyrin\u0117tojais \u2013 jiems tenka pasitelkti smalsum\u0105, pastabum\u0105, k\u016brybi\u0161kum\u0105 bei geb\u0117jim\u0105 bendradarbiauti.<\/p>\n\n\n\n
Spalio 15 dien\u0105 nauj\u0105j\u0105 edukacij\u0105 i\u0161band\u0117 Kra\u017ei\u0173 \u017dygimanto Liauksmino pagrindin\u0117s mokyklos mokiniai. Jie leidosi \u012f pa\u017eintin\u0119 kelion\u0119 po istorines Kra\u017ei\u0173 vietas, klaus\u0117si legendos, dalyvavo ekskursijoje ir atliko \u012fvairias praktines u\u017eduotis.<\/p>\n\n\n\n
Viena \u012fdomiausi\u0173 edukacijos veikl\u0173 tapo galimyb\u0117 i\u0161 3D medinio modelio detali\u0173 \u201eatstatyti\u201c sen\u0105j\u0105 \u0160v. arkangelo Mykolo ba\u017eny\u010di\u0105. \u0160i u\u017eduotis leido mokiniams ne tik geriau \u012fsivaizduoti praeityje stov\u0117jus\u012f statin\u012f, bet ir suprasti, kaip \u0161iuolaikin\u0117s edukacin\u0117s priemon\u0117s gali pad\u0117ti pa\u017einti bei i\u0161saugoti istorin\u0119 atmint\u012f.<\/p>\n\n\n\n
Naujoji edukacija primena, kad istorija n\u0117ra vien datos, \u012fvykiai ar vadov\u0117li\u0173 puslapiai. Ji slypi mus supan\u010dioje aplinkoje, i\u0161likusiuose pasakojimuose, architekt\u016bros p\u0117dsakuose ir net kadaise skamb\u0117jusi\u0173 varp\u0173 istorijose. Tereikia noro j\u0105 atrasti.<\/p>\n\n\n\n
Edukacijos \u201eVytauto kalno sl\u0117piniai\u201c organizatoriai kvie\u010dia mokini\u0173 grupes ir visus istorijai bei kult\u016bros paveldui neabejingus \u017emones apsilankyti Kra\u017eiuose ir patirti kitok\u012f, gyv\u0105 bei \u012ftraukiant\u012f istorijos pa\u017einim\u0105.<\/p>\n\n\n\n
Projekt\u0105 finansuoja Lietuvos kult\u016bros taryba. Projekto partneriai \u2013 Kelm\u0117s rajono savivaldyb\u0117, Kra\u017ei\u0173 \u017dygimanto Liauksmino pagrindin\u0117 mokykla ir Kra\u017ei\u0173 seni\u016bnija.<\/p>\n\n\n\n
Kelmi\u0161kiams.lt, Kra\u017ei\u0173 M. K. Sarbievijaus kult\u016bros centro nuotr.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ar galima istorij\u0105 i\u0161girsti varpo skambesyje, atrasti j\u0105 sen\u0173j\u0173 pastat\u0173 vietose ir prisiliesti prie praeities pasitelkus \u0161iuolaikines edukacines priemones? Kra\u017eiuose<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3813,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_mi_skip_tracking":false},"categories":[4],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kelmiskiams.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3812"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kelmiskiams.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kelmiskiams.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kelmiskiams.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kelmiskiams.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3812"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kelmiskiams.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3812\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3814,"href":"https:\/\/kelmiskiams.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3812\/revisions\/3814"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kelmiskiams.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3813"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kelmiskiams.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3812"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kelmiskiams.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3812"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kelmiskiams.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}